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発売日：2025/11

メディア：BOOK

重量：500g

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2025/11

商品説明

障害教員が主張した「異在労働」を起点に、社会構成員が相互に支援・協力し合って必要かつ有用な価値を産み出していく「能力」のあり方=「能力の社会モデル」を構想。差別の根拠としての「能力」を根本から問い直し、障害者を含むすべての「ふつうの人(私たち)」にとっての「異なる在り方」の社会を展望する。差別を無くし人間の自由と平等、尊厳と人権保障を実現していくことが、近代社会の目標とされてきた。だが、その中で唯一の例外が「能力」であった。

収録内容

第1部 障害教員運動史研究の課題(なぜ障害教員運動史研究なのか

障害教員運動史研究の動向と先行研究

障害教員の雇用実態と制度)

第2部 日本における障害教員運動の歴史(近代学校草創期の障害教員

教職の門戸開放を求める運動

中途障害教員の職務継続・復職を求める運動

障害教員に対する採用・賃金差別と裁判闘争 ほか)

第3部 障害教員運動の主張(「異在労働同一賃金」の可能性の条件

「能力の社会モデル」の視点からの検討課題の考察

障害教員運動の歴史が示すもの)

栗川治/著/障害と能力 障害教員運動史が示す「異なる在り方」の社会、メディア：BOOK、発売日：2025/11、重量：500g、商品コード：NEOBK-3161521、JANコード/ISBNコード：9784865001914