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発売日：2026/07

メディア：BOOK

重量：450g

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2026/07

商品説明

収録内容

序章 人はいかに学ぶか 体験を通した学びの本質と視覚障害(佐島毅)

第1部 視覚障害と心理(触覚の理論と特性(戸嶋純那)

触‐運動感覚で見る世界(福田奏子)

弱視児の視知覚の特性(二宮一水)

弱視児の見えにくさの心理と視覚認知の構造―多様性の本質と視覚活用の発達的意義(二宮一水)

障害物知覚と聴空間認知(中西雄飛)

空間に生きるわたしたち(瀬端壮太)

大規模空間認知と幼児の歩行(中西雄飛))

第2部 視覚障害と発達(視覚障害と前言語的コミュニケーション(谷口葵羽)

視覚障害と認知発達(谷口葵羽)

視覚障害と概念形成(福田奏子)

視覚障害と言語発達(谷口葵羽)

視覚障害と粗大運動発達(谷口葵羽)

視覚障害と日常生活動作の発達(谷口葵羽)

視覚障害乳幼児の二次的発達の遅れのメカニズム(谷口葵羽)

盲重複障害の発達とその理解(瀬端壮太))

第3部 視覚障害児の学習(二次的発達の遅れと学習(谷口葵羽)

弁別学習(真尾桃子)

構成学習(福田奏子)

系列化の学習(戸嶋純那)

盲重複障害児と触覚シンボル(瀬端壮太)

山梨県立盲学校における盲ろう教育実践(宮田桃佳))

佐島毅/監修 福田奏子/編著/視覚障害の心理と発達・学習、メディア：BOOK、発売日：2026/07、重量：450g、商品コード：NEOBK-3230306、JANコード/ISBNコード：9784760827077